Pengajar Praktik

 HARI KEDUA PEMBEKALAN PENGAJAR PRAKTIK

Capaian Umum Modul 1.3 Secara umum, capaian modul ini adalah: 

1. Calon Guru Penggerak dapat merumuskan visi yang menggerakkan hati dan kolaborasi dalam menumbuhkembangkan Profil Pelajar Pancasila pada murid-murid. 
2. Calon Guru Penggerak mengupayakan pencapaian visi melalui prakarsa perubahan yang positif dan apresiatif. 

Capaian Khusus Modul 1.3 Secara khusus, modul ini diharapkan untuk: 

1. Mengartikulasikan Profil Pelajar Pancasila dalam kalimat visi
2. Merumuskan kalimat visi yang menggerakkan hati dan kolaborasi
3. Menentukan prakarsa perubahan yang menantang, bermakna, kontekstual, dan relevan
4. Memahami bahwa prakarsa perubahan adalah bagian dari upaya untuk mencapai visi yang telah dirumuskan

Refleksi Filosofi Pendidikan Ki Hadjar DewantaraQuestionnaire

Belajar Mandiri Modul 1.1. 

Apa pelajaran yang diperoleh selama melakukan aktifitas di modul 1.1? 

Kesadaran bahwa guru hendaknya selalu menerapkan sistem among dalam pembelajaran yang dicetuskan oleh Ki Hadjar Dewantara yaitu Ing Ngarso sung Tulodo, Ing Madya Mangun Karsa, dan Tut wuri Handayani. Selain itu pembelajaran yang dilaksanakan guru hendaknya berpusat pada murid, mengangkat harkat dan martabat murid, serta memerdekakan murid sehingga student well being akan terwujud

Apa yang akan dilakukan untuk perbaikan dalam melaksanakan kegiatan fasilitasi CGP? 

Saya akan berusaha menggali potensi yang dimiliki oleh CGP dan membantunya untuk mewujudkannya dalam sebuah aksi nyata. Caranya dengan banyak berdialog dan berdiskusi dengan CGP untuk memperbaiki maupun menemukan cara-cara atau strategi-strategi baru dalam pembelajaran yang berpihak pada murid sehingga dapat mewujudkan student wellbeing.

Refleksi Nilai dan Peran Guru Penggerak

Belajar Mandiri Modul 1.1. Apa pelajaran yang diperoleh selama melakukan aktifitas di modul 1.2? banyak sekali pelajaran yang diperoleh, antara lain : Agar dapat memberikan pendidikan, seorang guru perlu menguasai lima jenis ilmu. Bagian-bagian otak, yaitu otak luhur, otak primata, otak reptil, dan otak mamalia. Sistem berpikir cepat, dan lambat

Apa yang akan dilakukan untuk perbaikan dalam melaksanakan kegiatan fasilitasi CGP?

Untuk perbaikan dalam melaksanakan kegiatan fasilitasi CGP perlu dilakukan persamaan tentang pemahaman peran dan alasan menjadi guru penggerak, nilai yang harus dimiliki ketika sudah lulus menjadi guru penggerak. Selain itu juga diperlukan peningkatan lingkar pengaruh dengan memberikan contoh praktik baik pembelajaran.