Kegiatan : Pemetaan Modal/Aset SMP Negeri 1 Kepahiang
Hari/tanggal :
Senin / 27 Februari 2023
Waktu : 08.00 – selesai
Acara : Diskusi pemetaan modal/aset sekolah bersama
Kepala Sekolah
Komite, Wali Murid, Murid, Rekan Guru
Sejawat
Adapun hasil pemetaan pada diskusi terkait pemetaan aset SMP Negeri 1 Kepahiang adalah sebagai berikut :
1. MODAL MANUSIA
- Jumlah Guru/Kepsek dan tendik 67 0rang terdiri dari 74 % S1, 17% S2, dan 8% D3/SMK/SMA
- Hampir 90% Guru/PTK Usia 30_45 Tahun
- 8 0rang Guru merupakan CGP, 1 Orang Guru PP
- 60% guru sudah Sertifikasi /lulus PPG ( Linier Mapel )
- Jumlah Murid keseluruhan 1.045 orang dengan latar belakang yang beragam/ heterogen
- Komite sekolah/alumni yang aktif
Strategi Pemanfaatan :
- Dengan latar belakang pendidikan yang dimilki, dan umumnya dengan usia produktif guru dapat mengembangkan, meningkatkan kompetensi yang ada melalui kegiatan pelatihan, mengikuti lomba, beasiswa/guru berprestasi, dll
- Dengan adanya beberapa guru menjadi CGP dan PP ini akan lebih mudah menyongsong IKM ( Sekelah Penggerak ), Mewujudkan pembelajaran yang berpihak pada murid
- Dengan latar belakang murid-murid yang beragam/hetergon dapat mengembangkan bakat dan minat melalui kegiatan intra/ektrakulikuler sesuai dengan kebutuhan murid
- Melalui kolaborasi komite sekolah/alumni menjadi sumber pendanaan alternatif untuk membantu pengembangan kegitan sekolah ( Pembicara/Jembatan penghubung dalam peningkatan kualitas pendidikan
2. MODAL SOSIAL
Memilki Kerjasama yang baik dengan masyarakat. MGMP, dan Organisasi Profesi (PGRI)
Strategi Pemanfaatan :
- Masyarakat memberikan informasi terkait pengwasan ketertiban murid- murid di seputar lingkungan sekolah/luar gerbang sekolah )
- Dukungan masyarakat sekitar dalam kegiatan gotong royong masal/kerja bakti program sekolah/pemerintah
- Kerjasama masyarakt dengan kelompok kerja masyarakat ( WO,Kerjasama Usaha makanan rumah tangga /usaha dagang Dengan koperasi/Kantin)
3. MODAL POLITIK
- Status sekolah Negeri ( Akreditasi A ), Sekolah favorit, Sekolah rujukan, Sekolah Ramah Anak dan Sekolah Siaga Kependudukan
- Banyaknya Sekolah SD/MI disekitar
- Memilki kerjasama yang baik dengan Pukusmas , Polsek Kepahiang, Bank Daerah/BPD,BRI, Instansi Kelurahan Kp.Pensiunan,Lembaga Kursus/bimbel,KPAI, Dinas Sosial, BKKBN dan instansi lainya
Strategi Pemanfaatan :
- Sekolah di arahkan menjadi sekolah percontohan dan sekolah model
- Dengan banyaknya sekolah SD/MI yang berada disekitar ini mempermudah dalam merekrut Penerimaam Murid baru / PPDB
- Melalui kerjasama yang baik dengan Pukusmas dan polsek maka informasi kesehatan dan tertib lalulintas
- Melalui kerjasama kelurhana/bank BRI dan Bank BPD mempermudah mendapatkan informasi beasiswa KIP dan Pelajar Gemar Menabung aMelalui kerjasam dengan KPAI/Dinas sosial/ BKKBN memberikan dukungan mewujudkan sekolah ramah anak dan sekolah Siaga Kependudukan ( memberikan pemahaman dampak pernikahan dini )
- Melalui kerjasam Bimbel/lembaga kursus mengadakan kegiatan perlombaan akdemik ( GO )
4. MODAL AGAMA DAN BUDAYA
- Masyarakat yang religius dan banyak tokoh agama disekitar lingkungan sekolah
- Kreatifitas yang murid tinggi ( kesenian daerah, Bela diri dan olahraga )
- 85% murid berasal dari suku rejang
Strategi Pemanfaatan :
- Banyak Tokoh -tokoh agama disekitar yang bisa digunakan partisifasinya dalam kegiatan keagamaan
- Kreatifitas murid dapat dimanfaatkan untuk melestarikan budaya ; Melalui sanggar tari. Persatuan IKM, KADP ( Suku Minang ), Sanggar Kuda kepang, /jaipongan ( suku Jawa )
- Dalam suku Rejang ada kebiasaan adat yaitu Kebiasanaan Semak Bilei , ini bisa digunakan untuk pembentukan karakter murid- mirid ( mengajarkan anak-anak Pentinggya kerjasama, gotong royong dan rasa kepedulian )
- Festival Budaya Umbung Kutei sebagai penguatan Profil Pelajar Pancasila dengan pementasan seni dan Budaya
5. MODAL FISIK
- Gedung Utama ( Ruang aula, Ruang guru, Ruang Kasek, Ruang PKS, Ruang TU, Ruang BK, Ruang Kelas, Ruang OSIS, Ruang Risma, Ruang UKS )
- Ruang laboratorium ( Lab.IPA, Lab TIK )
- Perpustakaan dan Sudut/Pojok baca, Kursi/meja Taman Baca
- Musholah
- Ruang Koperasi Siswa/sekolah
- Lapangan Volly, Footsal,
- Tempat Farkir, Transfortasi lancar, Kantin sekolah, Rumah Penjaga sekolah, WC, Drainase air baik, Listrik dan jaringan Internet Lancar/Wifi
Strategi Pemanfaatan :
- Memfasilitasi kegiatan intra dan ektrakulikuler secara optimal dan tepat sasaran dan dapat diberdaya gunakan secara berkelanjutan
- Menciptkan pembelajaran yang kondisif, nyaman dan menyenangkan
- Dapat di gunakan dan di manfaatkan untuk memfasiltasi pengembangan murid maupun guru
- Kegiatan dan program pendidikan yang berbasis IT dapat berjalan lebih lancar
6. MODAL LINGKUNGAN/ALAM
Lokasi sekolah berada di pusat kota, dipinggir jalan utama, dan berdekatan dengan pasar kepahiang
Strategi Pemanfaatan :
Dapat dimanfaftkan sebagai media pembelajaran, Mengekplorasi, mendapatkan pengalaman pembelajaran ( konteskual ) yang bermakna dan menyenangkan
7. MODAL FINANSIAL
- Dana BOS
- Sewa kantin dan SHU kopersi sekolah.
- Sumbangan alumni/ Infaq
- Komite sekolah
Strategi Pemanfaatan
- Penggunaan anggran untuk Pembelajaran dan Kegiatan aktifitas/keratifitas murid disekolah, Honor guru/stap THL
- Sewa kantin dan Kopresai siswa, Sumbngan almuni dan infak untuk program Sosial dan Kemanusiaan ( Peduli berbagi )
- Sumbangan Komite/ dana alternatif di gunakan untuk pengembangan dan peningkatan kualilitas pendidikan
